05 marzo, 2021

Andalucía Profundiza 20/21


 “ANDALUCÍA PROFUNDIZA” es un programa que representa una oportunidad de innovar metodologías y estrategias de aprendizaje, así como motivar al alumnado que muestra un especial interés hacia el conocimiento y la investigación. Se desarrollará entre los meses de marzo a junio, no superándose el máximo de ocho sesiones de tres horas de duración cada una de ellas. El máximo total de horas a impartir en cada grupo es de 24 horas y un mínimo de 16 horas.

Alumnado destinatario: alumnado escolarizado en centros docentes públicos o sostenidos con fondos públicos, en los cursos comprendidos entre 3º de E.P y 4º E.S.O.

Participación y selección del alumnado: el alumno/a que desee participar en el programa, deberá solicitar su participación entre los centros y proyectos del listado provisional publicado en la web de la Consejería de Educación y Deporte. VER LOS CENTROS Y PROYECTOS DEL PROGRAMA

Para participar en el programa se deberá cumplimentar la solicitud Anexo II adjuntando un documento, de no más de 8 páginas, que describa algún trabajo de investigación en el que haya participado, incluyendo una breve reseña de dicho trabajo, o algún proyecto de investigación en el que desee participar, manifestando su motivación e interés.

En la solicitud deberá indicar los proyectos y centros en los que el alumnado desee participar, por orden de preferencia, hasta un máximo de 3 proyectos y centros.

Plazos y lugar de entrega de la solicitud: se entregará la solicitud y el documento adjunto en el centro seleccionado en primer lugar, del 11 al 17 de febrero de 2021.

Resolución de la convocatoria: la resolución provisional con el listado de alumnos/as adscritos a los proyectos se publicará en el portal web de la Consejería, el día 5 de marzo. En caso de desacuerdo, los padres/madres podrán formular alegaciones por escrito en el centro en el que haya solicitado su participación en primer lugar entre el 8 y el 12 de marzo. Una vez resueltas las alegaciones, la relación definitiva se publicará el 16 de marzo en el portal web de la Consejería.

 

El comienzo de las clases por parte de los alumnos podría ser a partir del día  19 de marzo, según se indique ya por los Profesores que imparten los proyectos.

 

23 febrero, 2021

Ganadores del Concurso del proyecto Navideño

 Aquí os dejamos los proyectos que han resultado ganadores:

Como podéis ver el primer premio corresponde al adorno número 62 con 12 votos y hay un empate entre los adornos 5 y 35 con 6 votos cada uno, pero como se sorteaban 3 pulseras, no ha habido problema.

Cómo organizar nuestro tiempo



10 febrero, 2021

11 de febrero Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia

 El 11 de febrero de cada año, se celebra el Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia proclamado por la ONU en el año 2015. El objetivo principal de este día tan especial, es lograr una mayor participación e inclusión de las mujeres y las niñas en el mundo de la ciencia y la tecnología y de esta manera romper con la brecha de géneros.

Actualmente, en algunos países del mundo, existe una lucha de géneros, donde todavía a la mujer se le niega la participación en disciplinas como la tecnología, las ciencias o las matemáticas, sólo por enumerar algunas.



Por esta razón, este día fue decretado, para darle voz y un lugar, a las mujeres y a las niñas en todo el planeta y que tengan un rol protagonista en ciertas áreas de la ciencia, que resultan esenciales para el desarrollo humano.

Muy relacionado con este día, también se decretó el Día Internacional de las Niñas en las TIC, que se celebra el cuarto jueves de abril proclamado por la Unión Internacional de Telecomunicaciones (UIT).

  

 ACTIVIDADES A REALIZAR PARA ESTE DÍA

 

 

Pincha sobre la imagen para acceder al Cómic y a las actividades

Actividades a realizar y entregar en classroom:

Ver vídeo 5 científicas tienen 5 preguntas

Copia las preguntas en tu cuaderno y respóndelas (si ves el vídeo entero descubrirás que las respuestas están en el propio video). 

30 enero, 2021

FELIZ DIA DE LA PAZ 2021!!!

 Hoy celebramos el día de la PAZ y lo hacemos con estos vídeos:

  •  Vídeo realizado por el Departamento de Educación:



  • Vídeo realizado por los alumnos de 3C (curso 20/21):


  • Video para el GamePaz de Sofía de 3C (curso 20/21):


 

  •  Video para el GamePaz de Paola de 3C y José  de 3E (curso 20/21):




 

 

26 enero, 2021

Introducción a la programación

 Fijaros en estos dos programas realizados con Scratch... Si os dáis cuenta ambos son el mismo programa, pero el segundo tiene mucha más interacción con el usuario que el primero.

Si os dáis cuenta coinciden con el ejercicio 3 de algoritmos hecho en clase:

Versión Preliminar:



Versión Mejorada:


¿Sabríais programar la versión preliminar y la versión mejorada?

24 enero, 2021

gamePAZ 2021

 

Con motivo del “Día de la Paz” que se celebra el 30 de enero, vamos a participar en la iniciativa  “gamePAZ” que se basa en un juego muy sencillo, el “amigo/a invisible”. 

 La idea es “hermanar” a centros educativos del mismo modo que en este juego para que entre ellos y de forma secreta se intercambien “mensajes de paz” y contenidos que promuevan la buena convivencia.

Las posibilidades de hacer y compartir gracias a internet son mucho más diversas. Por todo ello, y por la situación sanitaria que estamos viviendo os proponemos que los contenidos a compartir sean digitales: videos, bailes, podcast, cuentos, tik tok, imágenes, exposiciones…


El 30 de enero “Día de la Paz”, desvelaremos el nombre de los “centros amigos de la paz”. De este modo, los centros “hermanados” podrán conocerse y seguir haciendo actividades a lo largo de todo el año.

Si quieres compartir el proceso o los resultados de este trabajo te animamos que utilices el hashtag: #gamePAZ

Para participar, deberás enviar a tu profes@r las creaciones realizadas antes del 28 de enero, para que así pueda hacerlas llegar a su destino final.


Ejemplos de lo que podrías hacer para compartir:

Canción Imagine

El 11 de octubre de 1971, el mundo pudo escuchar por primera vez la ya mítica canción “Imagine” de John Lennon. Se han hecho muchas versiones de este popular tema y la de la agencia de las Naciones Unidas UNICEF es una de ellas. Es un interesante opción para el aula de Secundaria y Bachillerato. ¿Llegará un día en el que el mundo no conozca fronteras o divisiones por motivos de religión o nacionalidades?


Tu enemigo

En 2015, Pablo López publicó junto con el cantante colombiano Juanes un tema a favor de las personas y en contra de las fronteras. Así, la canción utiliza estrofas como “olvidaron, que el hombre no es más que un hombre, que tus manos son mi bandera y que tengo de frontera una canción”. Una actividad ideal para analizar el significado en clase.


Frases por la paz


Otra idéa es que editéis un vídeo donde aparezcáis el máximo número de alumnos con un folio (o el tamaño que prefiráis) con frases de paz escritas y dichas por vosotros

En este enlace podéis ver un trabajo hecho por vuestros compañeros de otros años.




19 enero, 2021

Cambiamos la forma de trabajar en el I.E.S.

Decisión tomada en  Claustro celebrada el 19/01/2021

Debido a la situación que se vive en la localidad donde se encuentra nuestro Instituto, pasamos de la forma de trabajo en modalidad semipresencial con asistencia parcial del grupo (en los casos de 3º y 4º de la ESO) a la forma de trabajo sincrona en generial para todos los cursos, esto significa que los alumnos van a estar totalmente atendidos tanto de forma presencial como telemática.

Consiste en la impartición, de manera simultánea de cada una de las asignaturas o módulos profesionales, teniendo en cuenta que una parte del alumnado se encuentra en el aula del centro y el resto, previa autorización de las familias en el caso que el alumnado sea menor de edad, conectado desde su domicilio al mismo tiempo. En ningún caso la modalidad telemática puede ser permanente para el alumnado de tercero y cuarto de la ESO.

 Esto significa que los alumnos van a ser atendidos en sus casas a través del Google Classroom  hasta que se pueda volver a una situación normal de presencialidad o semipresencialidad debido a la situación de alto riesgo de contagio por el covid.

Calendario

Morado Claro == 2ºB,  Azul == 2ºG, Verde == 3ºC,  Rosa == 3ºF,  Gris Oscuro == 4ºA