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domingo, 23 de noviembre de 2014

Google Chrome de 64 bits en Windows

En el blog de Chromiun, el proyecto open source en el que se basa el navegador Google Chrome, han anunciado la adición de soporte para 64 bits. ¿Qué no existía un Chrome de 64 bits?, pues no. Por primera vez una versión de Chromiun de 64 bits está disponible a través de los canales de desarrollo y Canary, para usuarios de Windows 7 y 8.

La mayoría de los usuarios de ordenadores actuales, tanto de Windows 7 como de Windows 8 utilizan sistemas que son capaces de ejecutar aplicaciones de 64 bits, ya a estás alturas es difícil conseguir un ordenador moderno que tenga un sistema operativo de 32 bits, salvo que hablemos de uno de pocos recursos como una netbook de esas que a nadie le gustan. Por esta razón los desarrolladores de Chrome deciden dar el paso adelante para aprovechas toda la capacidad de los PC actuales.




Velocidad, seguridad, y estabilidad.

Estos son los 3 principios básicos de Chrome, y con esta nueva versión de 64 bits aseguran que el navegador será más veloz, ya que podrá aprovechar las últimas optimizaciones de procesamiento y tener un set de instrucciones más moderno. Gracias a esto podremos ver mejoras especialmente a nivel de gráficos y contenido multimedia. Las pruebas hasta ahora han mostrado una mejora del 25% en rendimiento.

También aseguran estar implementando las últimas funciones de seguridad de Windows 8, y han observado una mejora en la estabilidad con respecto a la versión de 32 bits de Chrome, especialmente en la cantidad de cuelgues, y el proceso de renderizado de las webs.


Para probar esta versión de Chrome solo necesitas descargar el instalador (un archivo ejecutable) desde las páginas de descarga en los canales Dev o Canary. La nueva versión que instales reemplaza la existente, pero conserva todos tus favoritos y configuraciones, no necesitas desinstalar la anterior.

Cabe destacar que si decides instalar la versión Canary, tienes otra versión completamente independiente de la estable y puedes ejecutar las dos al mismo tiempo, esto no sucede con la del canal de desarrollo. Y, por último es importante que tengas en cuenta que esta es una versión inestable y que la instalas bajo tu propio riesgo.

Google Chrome Canary tiene las más recientes características del navegador siempre, pero, está diseñado para early adopters y desarrolladores, porque puede romperse completamente de vez en cuando.


Fuente: bitelia.com

La hora del Código: Semana de la enseñanza de la informática en Diciembre

Qué es la Hora del Código?

La Hora del Código es una introducción de una hora a la ciencia computacional, diseñada para desmitificar la programación y demostrar que cualquiera puede aprender los conceptos básicos. Revisa los tutoriales y busca otros nuevos para la Hora del Código del 2014.




En la semana del 8 al 14 de diciembre se celebra de forma internacional la semana de la enseñanza de la informática. En todo el mundo se celebran eventos consistentes en enseñar una hora de programación a los niños. Podéis encontrar la información aquí:


Como podéis ver en el mapa del año pasado, algún colegio español ya participó. Animaros a organizar una hora de código esa semana en vuestros coles.Se usa un tutorial muy sencillo online que los niños siguen (es Scratch), se pueden imprimir diplomas... está muy bien organizado.


50 Preguntas para docentes. ¿Cuál es tu preferida?

Trabajar menos para pensar más. Pensar más para ser mejor docente.....


  1. ¿Por qué ejerzo de docente?
  2. ¿Me veo ejerciendo de docente durante toda mi vida laboral?
  3. ¿De qué ejercería si no lo hiciera como docente?
  4. ¿Qué siento minutos antes de entrar en un aula?
  5. ¿Cómo quiero que me recuerden mis alumnos el día de mañana?
  6. ¿Me siento libre cuando enseño?
  7. ¿Me siento feliz cuando enseño?
  8. ¿Qué porcentaje del libro de texto no utilizo durante el curso?
  9. ¿Cuántas fotocopias de material extra doy a mis alumnos teniendo un libro de texto?
  10. ¿Existe mucha distancia entre el registro que uso en clase y el de mis alumnos?
  11. ¿Tengo clara la diferencia entre disciplina y castigo?
  12. ¿Sería capaz de entender lo que voy a explicar hoy si tuviera la edad de mis alumnos?
  13. ¿Cúantos minutos han hablado mis alumnos hoy en clase?
  14. ¿Cuántos alumnos creo que serán capaces de entender lo que hoy les voy a explicar?
  15. ¿Por qué llevan mis alumnos varios minutos sin escucharme?
  16. ¿Qué aplicación tiene para la vida real lo que estoy enseñando a mis alumnos?
  17. ¿Por qué hoy la clase pasa tan lenta?
  18. ¿Qué beneficios me aporta llegar puntual a clase?
  19. ¿Cuántos cursos llevo explicando lo mismo de la misma forma?
  20. ¿Cómo enseño aquello que no me gusta enseñar de mi asignatura?
  21. ¿Qué grado de pasión  y entusiasmo soy capaz de transmitir mientras enseño?
  22. ¿Qué he aprendido hoy de mis alumnos?
  23. ¿Qué posición ocupo en el aula para captar la atención de mis alumnos?
  24. ¿Cuánto tiempo hablo de forma ininterrumpida?
  25. ¿Cuánto tiempo tardo en aprenderme el nombre de mis alumnos?
  26. ¿Cómo gestiono el error que cometen mis alumnos?
  27. ¿Cuándo ha sido la última vez que me he reído con mis alumnos en clase?
  28. ¿Soy la misma persona fuera que dentro del aula?
  29. ¿Miro constantente el reloj durante una sesión lectiva?
  30. ¿Suelo mirar a los ojos y atender exclusivamente a mis alumnos cuando estos se dirigen a mí?
  31. ¿Me considero un docente empático?
  32. ¿Qué persigo en mis clases, la perfección o la excelencia?
  33. ¿Qué tipo de preguntas predominan en mis clases, las cerradas o las abiertas?
  34. ¿Por qué enseño aquello que mis alumnos podrían aprender por sí solos?
  35. ¿Cúanto tiempo dedico a pensar cómo será una sesión lectiva?
  36. ¿Me he aburrido hoy en clase?
  37. ¿Qué suelo valorar más de mis clases, el proceso o el resultado?
  38. ¿Enseño de la misma manera en todos los grupos?
  39. ¿Paso más tiempo explicando que enseñando?
  40. ¿Soy mejor docente gracias a las Nuevas Tecnologías?
  41. ¿Fomento la imaginación y la creatividad en el aula?
  42. ¿Cómo me imagino dentro de cinco o diez años?
  43. ¿Qué entiendo por ser productivo en mi trabajo?
  44. ¿Qué entiendo por tener autoridad?
  45. ¿Qué grado de elección tienen mis alumnos sobre aquello que enseño?
  46. ¿Qué enseño cuando no estoy enseñando?
  47. ¿Suelo dejar para el próximo curso académico aquello que prodría realizar en este?
  48. ¿Cuán importante es para mí la educación inclusiva dentro del aula?
  49. ¿Cumplo las promesas que les hago a mis alumnos?
  50. ¿Amo ser docente?


Fuente: justificaturespuesta.com

viernes, 14 de noviembre de 2014

Una buena gestión de tu RED WIFI


Viendo como dia a dia se abren post sobre wifis "hackeadas" por vecinos cuando deberían ser impenetrables, creo que es necesario saber como proteger tu wifi.

En primer lugar, vamos a empezar con unos conceptos que te ofrecen una sensacion de FALSA seguridad (incluso algunas veces son contraproducentes).

- Desactivar SSID broadcast o lo que es lo mismo, ocultar nuestra wifi. Si o no?

NO, mejor dejarlo activo. Aparte de ser molesto para ti, ocultar la red no sirve de NADA. Incluso puede volverse en tu contra si alguien crea otra red igual que la tuya y tu pc se confunde y le manda las credenciales a esa red...

- Filtrado MAC. Si o no?

NO. Hoy es en dia con un solo click se puede cambiar una MAC y poner la mac de algun cliente asociado a tu red (facilmente visible). Por lo que esta medida es estúpida y de nuevo volverá a darte una sensación de falsa seguridad.

Después de aclarar estos conceptos, vamos a pasar a configurar nuestro router. Hay miles de routers y es imposible poner 1 a 1 los pasos a seguir, por lo que os pondré indicaciones genericas.