Blog colaborativo de los alumnos de 4ºA del IES Virgen de la Esperanza

 Os presentamos el blog colaborativo que los alumnos/as del IES de Virgen de la Esperanza  de 4º de ESO A están creando:

Calendario Escolar Curso 23-24

 Este es el calendario escolar para la provincia de Cádiz del curso 23-24

Atrapa la nota!!!!

 ATRAPA LA NOTA!!!!

El juego consiste en recoger con el cesto todas las notas que puedas durante 30 segundos!!!! cuando pase dicho tiempo, habrás obtenido la suma de las notas que has cogido... Cuidado que hay algunas negativas!!!

 

Cuando termine el juego, deberá salir otro personaje diciendo la nota que has obtenido:

 

CÓDIGO PARA EL CESTO:

 CÓDIGO PARA LOS NÚMEROS:

Estos bloques deberán ir en cada número y tendrás que cambiar la nota por la correspondiente al número en cuestión.

Material Para ejercicio Presentaciones

Os pongo el material para vuestra primera diapositiva para que no perdáis tiempo buscándolo:

Pinchad sobre ellas para verlas en grande, botón derecho y guardar imagen como....

Para descargaros la música que usaremos de ejemplo, pinchad sobre el siguiente enlace:

Descargar Melodia

Este será el aspecto de deberán tener nuestras diapositivas una vez terminadas:

Aparte, podríamos montar un vídeo con nuestra presentación que quedaría de la siguiente forma:

 

Puedes ver como quedaría el mismo ejercicio realizado en Prezi pinchando en el siguiente enlace.

Código para preguntas trivial

 Este sería el código para cuando pulsamos en el botón de matemáticas nos realice las preguntas:

Se trata de un código dentro del mismo bloque de programación.... está capturado en dos veces para que lo veáis mejor.

También tenéis el vídeo explicativo de como ha de quedar el juego y de como hay que hacerlo

Crear un juego con Microsoft MakeCode Arcade

Una vez que ya dominas Scratch podemos subir de nivel y empezar a crear juegos más parecidos a los que conoces con Microsoft MakeCode Arcade, con el que es posible crear juegos clásicos al estilo Mario Bros o Pac-Man desde cero.

Puedes ver un tutorial de como crearlos en la siguiente página: VER